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La condition physique des enfants et adolescents : comment la mesurer en milieu scolaire? l'exemple de la batterie BOUGE

Type de document Article
Auteur BEGHIN Laurent
CZAPLICKI Gregory
VANHELST Jacques
Titre La condition physique des enfants et adolescents : comment la mesurer en milieu scolaire? l'exemple de la batterie BOUGE
Editeur/revue Revue medicale de Bruxelles
Numéro d'édition
Date de parution 01/01/2014
Collection
ISSN
Numéro de collection
Sous-collection
Volume
Numéro de revue
Nombre de pages 483-490 pp.
ISBN
Matériel d'accompagnement
Durée
Langue Français
Couleur
Format
Thème Evaluation
Hygiène de vie (inclut act. physique, hygiène corporelle, hygiène bucco-dentaire, sommeil)
Descripteur Évaluation de l'enseignement
Ecole
Sport
Cote K.02.03 BEG
Public ciblé Adolescent et jeune adulte
Enfant (7-12 ans)
Public utilisateur Professionnels
Résumé La condition physique est un des marqueurs du niveau de santé général d’un individu. Les principales fonctions physiologiques de la condition physique sont l’endurance cardiorespiratoire, la souplesse, la vitesse, ainsi que la force et l’endurance musculaire. Le cadre scolaire offre une grande opportunité pour évaluer la condition physique des enfants et adolescents. Le programme national " Bouge… Une priorité pour ta santé ! " a pour objectif d’évaluer la condition physique des enfants et adolescents âgés de 6 à 18 ans dans les établissements scolaires français. Cet article présente l’intérêt de l’évaluation des différentes composantes de la condition physique, puis l’élaboration et la description de la batterie " BOUGE ", pour évaluer la condition physique des enfants et adolescents en milieu scolaire dans le cadre du programme " Bouge… Une priorité pour ta santé ! ". Les tests de la batterie BOUGE ont été choisis pour leur validité, fiabilité, faible coût et faisabilité en milieu scolaire
URL http://www.amub.be/revue-medicale-bruxelles/article/la-condition-physique-des-enfants-et-adolescents-c-1052
Consulté le 17/07/2015
Image -
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Prix éditeur en €

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