CRESCEN'BASE

Revenir à la liste
Comment emprunter ?

Spécificités pédiatriques du concept d'éducation thérapeutique du patient : analyse de la littérature de 1998 à 2012

Type de document Article
Auteur COLSON Sébastien
COTE Jose
GENTILE S.
Titre Spécificités pédiatriques du concept d'éducation thérapeutique du patient : analyse de la littérature de 1998 à 2012
Editeur/revue Santé Publique
Numéro d'édition
Date de parution 01/05/2014
Collection
ISSN 0995-3914
Numéro de collection
Sous-collection
Volume vol. 26
Numéro de revue n°3
Nombre de pages 13 p.
ISBN
Matériel d'accompagnement
Durée
Langue Français
Couleur
Format
Thème Éducation du patient
Descripteur Littérature
Enfant
Analyse
Concept
Cote I.09.03.A COL
Public ciblé Enfant (0-6 ans)
Enfant (7-12 ans)
Public utilisateur Professionnels
Résumé Contexte : Le concept général d’éducation thérapeutique du patient (ETP), défini par le Bureau européen de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) en 1998, pourrait être discutable lorsqu’il est appliqué à l’enfant, en raison des nombreuses spécificités de cette population dans le champ de la santé et de l’éducation. Objectif : Identifier les spécificités de l’Éducation Thérapeutique du Patient appliquée à la population pédiatrique. [...] (résumé d'éditeur)
URL
Consulté le
Image -
Localisation CODES 18 : 1
Prix éditeur en € 28.00

Cette base de données vous est proposée par le réseau Crescendoc afin de favoriser l'accès aux ressources documentaires en éducation pour la santé et promotion de la santé et de valoriser les ressources en région Centre

Comment emprunter ? | Mentions légales | Lettre d'information | Liste des types de notices | RSS

Fraps Centre
Fraps Centre
54 rue Walvein 37000 Tours
Tel : + 33(0)2 47 37 69 85
Fax : +33(0)2 47 37 28 73